4月26日，2021年第四期残联大讲堂如约而至。市康复中心智力行为康复科副科长张京京作“浅谈应用行为分析在康复教学中的应用（ABA）”专题讲座，深入浅出地分析ABA的概念、作用以及在康复教学中的应用。她谈到，作为一名康复从业者要不断提高专业能力，做一名成长型教师。

应用行为分析是行为分析学科的一种衍生，是一门研究行为与环境之间关系的科学。这门学科通过对环境的预测和影响，让个体更好地适应生存环境。

应用行为分析通过行为改变的基本原理，提高儿童的基础认知和沟通能力，减少情绪问题的发生，增加良好行为，从而挖掘孩子最大的学习潜能。

专题讲座前，市残联全体党员干部集中学习了习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神，马卫光同志在“三先三创”暨抓落实工作会议上的讲话摘要以及全市组织部长会议暨组织部门数字化改革部署全会精神等内容。